L'offre de formation Arcade

EXPRIMER ET PROMOUVOIR SON PROJET À L’ÉCRIT ET À L’ORAL

Présenter un projet artistique et valoriser sa singularité

Cette formation propose d’améliorer sa capacité à communiquer sur un projet artistique, à partager son point de vue, à apporter l’information attendue ou à retenir l’attention.
Le travail portera sur votre projet, et vous permettra de clarifier votre propos, de choisir le ton et les mots justes, de vous adapter à des interlocuteurs et des situations variées.

4 JOURS

Dates :nous consulter
Aix-En-Provence
Arcade

OBJECTIFS DE FORMATION

• S’interroger sur le sens de la démarche artistique pour mieux l’expliciter
• Connaître les techniques de présentation orale et écrite du projet
• Prendre en compte les attentes des différents destinataires
• Dispenser un discours clair pour mieux défendre le projet

CONTENUS

L’analyse du projet
- Le positionnement du projet dans l’environnement professionnel, social et culturel
- La valorisation de la singularité de la démarche artistique

L’expression écrite
- La formulation des idées : compréhension, choix des mots, recherche du ton juste
- Les techniques théoriques et pratiques de l’écriture
- L’agencement attractif des niveaux de lecture

La présentation orale
- L’expression orale du projet en fonction des différents interlocuteurs
- L’élaboration d’un argumentaire oral de présentation
- L’art d’intégrer les différents facteurs d’une communication orale : humain, corporel, matériel, temporel…

INTERVENANTS

DOMINIQUE CIER, écrivain, chargé de cours en techniques d’écriture et culture politique Aix-Marseille Université
CATHERINE GUILLAUD, consultante en communication
AGNÈS WANDERSCHEID, consultante en communication et relations avec le public - Le Carrefour des Abeilles

PUBLIC

Toute personne amenée à rédiger un projet artistique ou culturel ayant comme perspective la diffusion, la communication ou la médiation. Les inscriptions en binôme, artiste et collaborateur, sont vivement conseillées.

La formation s’appuie sur l’alternance entre apports méthodologiques, travaux écrits et mises en situation à l’oral. Il est conseillé aux participants de prévoir du temps pour travailler à l’écriture de leur projet.

     

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