L'offre de formation Arcade

AMÉLIORER SES ÉCHANGES PROFESSIONNELS EN ANGLAIS

Communiquer aisément avec ses partenaires internationaux dans le secteur culturel

Ce cours intensif en petit effectif vous préparera à vos échanges professionnels en anglais avec des partenaires internationaux. Le vocabulaire du spectacle, les formulations orales et écrites nécessaires à la présentation d’un projet et aux discussions budgétaires, techniques et contractuelles seront travaillés.

5 JOURS

18, 25 avril, 2, 9 et 17 mai 2016
Aix-en-Provence
Arcade

OBJECTIFS DE FORMATION

• Communiquer plus aisément à l’écrit et à l’oral dans ses échanges internationaux
• Employer une terminologie appropriée pour aborder des aspects budgétaires, contractuels, techniques, de logistique et d’accueil

CONTENUS

Se présenter et présenter son projet
- Décrire son activité, sa structure, situer son environnement et comprendre celui de son interlocuteur
- Structurer une présentation de son projet, de son champ d’action, de ses spécificités

Établir le contact
- Formuler ses attentes et questionner son interlocuteur
- Comprendre et se faire comprendre

Suivi et gestion du projet artistique
- Téléphoner, écrire, envoyer et répondre à des emails
- Négocier et organiser (contrat, budget, feuille de route, fiche technique, supports de communication)
- Accueillir, se déplacer, être accueilli
- Résoudre des problèmes et réduire les incompréhensions

INTERVENANTE

CAROLINE NEWMAN, formatrice, traductrice et interprète anglophone spécialisée dans le secteur culturel - Newman’s Words, artiste plasticienne

PUBLIC

Artiste, chargé de production, de diffusion, technicien, organisateur, administrateur de production, ainsi que tout professionnel du spectacle vivant travaillant ou souhaitant travailler avec des partenaires internationaux et pour lesquels la pratique de la langue anglaise est indispensable.

8 participants maximum.

Afin de garantir l’homogénéité des niveaux et la qualité de l’enseignement, cette formation s’adresse à des professionnels ayant déjà un niveau suffisant de connaissance et de pratique de la langue qui sera évalué lors de tests préalables (oral, écrit) avec l’intervenante. Temps de travail personnel nécessaire pendant les intersessions de formation.

     

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